Producto 6: Sitios de Internet

• http://www.bicentenario.gob.mx/
• http://www.histodidactica.es/

Producto 10: Situación Problema Concluida

= ENIGMA =

¿EN QUE MEJORO LA ECONOMIA DEL PAIS DURANTE EL PORFIRIATO?

= CONSIGNA=

 . EN EQUIPO ELABOREN UN TEXTO BORRADOR SOBRE PORFIRIO DIAZ, BASANDOSE EN LA INFORMACION ANALIZADA.

. DE MANERA GRUPAL Y  GUIADOS POR  EL  DOCENTE, CORRIGAN SU BORRADOR.

. ENRIQUEZCAN SU TEXTO CON LOS CONOCIMIENTOS APORTADOS POR TODOS, DONDE MENCIONEN EL PROGRESO  A  PARTIR DE LOS CAMBIOS ECONOMICOS Y DE LA OBRA MATERIAL.

. HACER LAS REOMENDACIONES NECESARIAS PARA QUE EL TEXTO SE UBIQUE EN LOS  CAM BIOS ECONOMICOS Y LA OBRA MATERIAL.

. IMPRIMIR EL TEXTO  GRUPAL UNICO YA CORREGIDO PARA SER PUBLICADO EN EL PERIODICO ESCOLAR.

=MISION=

     ANALIZAR LAS VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LA PROSPERIDAD PORFIRISTA, EN CONSIDERACIÓN DE LOS CAMBIOS ECONOMICOS.

=SUGERENCIA=

   (TECNICA)

. PRESENTARLE UNA BIOGRAFIA ESCRITA DE PORFIRIO DIAZ.,

. VER VIDEOS DE LA EPOCA PORFIRIANA.

. REALIZAR  LECTURAS DE TEXTOS REFERENTES AL MISMO TEMA, DONDE SE MENCIONEN LOS PROGRESOS ECONOMICOS Y LA OBRA MATERIAL LOGRADA EN ESE PERIODO.

. AL HACER SU LECTURA VAN REFORZANDO SUS CONOCIMIENTOS PREVIOS Y AL MISMO TIEMPO, ADQUIRIENDO UNA VISON COMPARATIVA, EN CUANTO AL  AUGE ECONÓMICO QUE VA TENIENDO EL PAIS.

. EN LAS DIVERSAS LECTURAS SE PUEDE LLEGAR A UNA DISCUSION, YA QUE LAS DIVERSAS BIOGRAFIAS Y TEXTOS, LES VAN DANDO VISIONES DIFERENTES DEL PERSONAJE Y SUS APORTACIONES.

. CONSIDERAR CREAR UN CUESTIONARIO.

. AL FINALIZAR , CON LOS CONOCIMIENTOS OBTENIDOS  DE VIDEOS, BIOGRAFIAS, TEXTOS  Y CUESTIONARIO, FINALIZAN CON..

. ELABORAR UN TEXTO MENCIONANDO EL PROGRESO A PARTIR DEL DE LOS CAMBIOS ECONOMICOS Y LA OBRA MATERIAL.

. EL TEXTO  UNICO ELABORADO DE MANERA GRUPAL SE PUBLICARA EN EL PERIODICO ESCOLAR

=PRODUCTO =

. ELABOREN UN TEXTO DE MANERA GRUPAL SOBRE  PORFIRIO DIAZ .

. CONSIDERAR QUE EL TEXTO MENCIONE EL TEMA  DE LOS  BENEFICIOS  ECONOMICOS OBTENIDOS EN ESE PERIODO, QUE IMPLICO EL AUGE DEL PAIS.

Producto 9: Metacognición

METACOGNICIÓN

La palabra metacognición es un término compuesto en el cual "cognición" significa conocer y se relaciona con aprender y "meta" hace referencia a la capacidad de conocer conscientemente; es decir, de saber lo que sé, de explicar cómo lo aprendí e incluso de saber cómo puedo seguir aprendiendo.
Entonces, además de una serie de pasos y procedimientos que nos permiten acceder, procesar e interiorizar conocimentos, las estrategias metacognitivas son  acciones concretas que realizamos conscientemente para mejorar o facilitar el aprendizaje. 
 
Cuando aprendemos desarrollamos, de manera natural y muchas veces inconscientemente, acciones que nos permiten aprender. Algunas veces, por ejemplo,  clasificamos la información, otras veces tomamos apuntes de lo más importante, en otras ocasiones hacemos esquemas o tratamos de asociar los nuevos conocimientos con algo que ya sabemos para que así no se nos olvide. Todos hemos desarrollado estos procesos más de alguna vez, pero no siempre lo hacemos sistemáticamente ni intencionalmente lo que afecta la efectividad de nuestro aprendizaje.


Concluyo que las estrategias metacognitivas se convierten en herramientas vitales que nos permiten aprender a aprender ya que nos permiten comprender y desarrollar eficiente y conscientemente las tareas que nos permiten aprender cosas nuevas y usar nuestros conocimientos para resolver problemas.

Producto 8 : Biografía

Porfirio Díaz

(José de la Cruz Porfirio Díaz; Oaxaca, 1830 - París, 1915) Militar y estadista mexicano que fue presidente de México. En 1845 comenzó sus estudios en el Seminario y posteriormente trabajó como profesor en el Instituto, como armero y como carpintero. Fue discípulo del liberal Benito Juárez, futuro presidente, quien impartía Derecho Civil en el Instituto de Ciencias.

En el Instituto de Ciencias y Artes coinciden Benito Pablo Juárez García como catedrático y Porfirio Díaz  como estudiante y la relación de ambos se une por el mismo ideal, conseguir la Independencia de México. Es la razón que   los identifica, así como su posición liberal y la formación cotidiana para ello.

     Marcos  Pérez y Tiburcio Cabañas influyeron en que  Díaz aceptara ingresar a la masonería, Porfirio acepta y además se enlista en el ejército por lo que la relación con los liberales se engrandece. Es cuando el 20 de febrero de 1846 se inicia en la logia  militar ambulante denominada “HIDALGO LIBRE NO. 40”, aproximadamente un mes después de la iniciación masónica de Juárez.

Cuando esta institución se clausuró por orden del presidente Santa Anna en 1854, Díaz inició su carrera política. En 1858 luchó contra los conservadores en la Guerra de la Reforma y tras ascender a general en 1861, luchó contra la intervención francesa. Fue jefe de brigada en Acultzingo en abril de 1862, participó en la batalla de Cinco de Mayo al lado de Ignacio Zaragoza, y en 1863 tomó parte en la defensa de Puebla.

En esta misma localidad protagonizó poco después una brillante acción militar, cuando realizó un asalto sangriento y rápido contra sus enemigos de esta ciudad, que se refugiaron en los cerros de Loreto y Guadalupe. Sin perder tiempo, avanzó hacia la Capital de la República y la tomó el 2 de abril de 1867, hecho que fue de gran trascendencia militar pues adelantó la caída del Imperio de Maximiliano y el triunfo de Juárez.

Designado candidato a la presidencia por el Partido Progresista, fue derrotado por Juárez y a la muerte de éste, en 1872, se sublevó contra el sucesor Lerdo de Tejada. En noviembre del año anterior había lanzado el llamado "Plan de la Noria", en el que se pronunciaba contra el reeleccionismo y el poder personal y, a favor de la Constitución de 1857 y de la libertad electoral. Por fin, en 1876 consiguió expulsar a Lerdo, y accedió a la Presidencia. En 1880 la Cámara lo declaró Presidente Constitucional.

Posteriormente, se hizo reelegir; tomó posesión del cargo de nuevo el 1 de diciembre de 1884, y tres años más tarde publicó una enmienda, que fue aprobada por el Congreso, al artículo 78 de la Constitución, la cual le acreditaba para una nueva reelección; en 1890 publicó una nueva reforma al anterior artículo para hacer posible la reelección indefinida, todo lo cual le permitió permanecer en el poder hasta 1910. Antes de “perfeccionar” este sistema ordenó la eliminación de todos los adversarios políticos posibles, y la prensa fue sometida o perseguida cuando intentaba mantenerse independiente. El pueblo mexicano estaba hastiado del desorden y la guerra, y Díaz se propuso imponer la paz a cualquier coste, pero México no contaba con fondos ni tenía capacidad crediticia porque no había pagado sus deudas con puntualidad, así que había que atraer capital extranjero; el problema era que nadie invertiría en México si no había estabilidad y paz.

Con una política de mano dura, Porfirio Díaz trató de eliminar las diferencias de opiniones sobre asuntos de política, y se dedicó a mejorar el funcionamiento del gobierno. "Poca política y mucha administración" era el lema de ese tiempo. La paz no fue total, pero Díaz consiguió mantener el orden mediante el uso de la fuerza pública. Policías y soldados persiguieron lo mismo a los bandoleros que a los opositores. Con una política de orden, aumentó la demanda de trabajo y se hizo posible el desarrollo económico, pues el país contaba con recursos y los empresarios podían obtener buenas ganancias.

Sin embargo, con el paso del tiempo se hizo evidente que la prosperidad era sólo para unos pocos, creció el descontento por la miseria en que vivía la mayoría de la gente y grandes sectores sociales tomaron conciencia de que Díaz llevaba demasiado tiempo en el poder. Cada vez fue más difícil mantener el orden. En los últimos años del Porfiriato se vivía en un clima de represión, en el cual la fuerza de las armas se utilizó con violencia creciente. De ello dan muestra la torpeza con que se negociaron y la dureza con que se reprimieron las huelgas de Cananea (1906), en Sonora, y de Río Blanco (1907) en Veracruz, así como la manera en que se persiguió a los periodistas que criticaban al régimen y a cualquiera que manifestara una opinión que no fuera la oficial.

Durante el largo tiempo en que gobernó Díaz se realizaron obras importantes en varios puertos, y se tendieron 20.000 kilómetros de vías férreas. Las líneas de ferrocarril se trazaron hacia los puertos más importantes y hacia la frontera con los Estados Unidos de América para facilitar el intercambio comercial. También sirvieron para facilitar la circulación de productos entre distintas regiones de México, y como medio de control político y militar. El correo y los telégrafos se extendieron por buena parte del territorio nacional. Se fundaron algunos bancos, se organizaron las finanzas del gobierno, se regularizó el cobro de impuestos y, poco a poco, se fueron pagando las deudas. La agricultura progresó espectacularmente en Yucatán, en Morelos y en La Laguna, con vastas producciones de henequén, caña de azúcar y algodón.

México tuvo un crecimiento económico nunca visto, pero, como poca gente tenía dinero para invertir o podía conseguirlo prestado, el desarrollo sólo favoreció a unos cuantos mexicanos y a los extranjeros. La desigualdad entre los muy ricos, que eran muy pocos, y los muy pobres, que eran muchísimos, abrió una profunda brecha en la sociedad mexicana. Se formaron enormes latifundios, los indígenas perdieron muchas tierras, y la mayor parte de los habitantes del campo tuvieron que ocuparse como peones en las haciendas.

Con todo, se hicieron grandes esfuerzos por extender la educación pública, lo que permitió que se educaran más niños; cada vez más mexicanos pudieron seguir estudios superiores y se empezó a formar en todo el país una clase media de profesionales y empleados públicos. Se enriqueció la vida cultural con nuevos periódicos, revistas y libros escritos e impresos en México, se multiplicaron los caminos, puentes, edificios y escuelas, los teatros presentaban compañías y actores europeos, y se extendió el cinematógrafo. La vida intelectual tuvo hitos importantes. Un grupo de historiadores publicó “México a través de los siglos” y otro “México y su evolución social”. Justo Sierra inauguró la Universidad Nacional. José María Velasco plasmó en cuadros maravillosos el esplendor del paisaje mexicano; Saturnino Herrán pintó una impresionante serie de cuadros con gente del pueblo y con alegorías a la mexicanidad y José Guadalupe logró vigorosos grabados con escenas de la vida diaria.

Pero el éxito de su campaña lo convirtió en un peligro para el gobierno de Díaz, y poco antes de las elecciones de 1910 fue detenido en Monterrey y encarcelado en San Luis Potosí. Allí recibió la noticia de que Díaz había vuelto a reelegirse. Mediante el pago de una fianza salió de la cárcel, aunque debía permanecer en la ciudad. Sin embargo, a principios de octubre Madero escapó a los Estados Unidos de América, donde publicó el Plan de San Luis Potosí.En 1908, Porfirio Díaz concedió una entrevista al periodista norteamericano James Creelman, en la cual afirmó que México ya estaba preparado para tener elecciones libres. La noticia llenó de optimismo a una nueva generación que quería participar en la vida política del país. Surgieron así varios partidos políticos, y se escribieron libros y artículos que discutían la situación del país y la solución de sus problemas. Uno de esos hombres fue Francisco I. Madero. Había estudiado y viajado fuera de México, pues venía de una familia de hacendados y empresarios, y no tenía dificultades económicas. Fundó el partido Antirreeleccionista, del que se postuló candidato. Después se dedicó a viajar por todo el país, para explicar sus ideas políticas. Desde el tiempo en que Juárez había recorrido el país esto no sucedía. Madero se hizo muy popular y despertó grandes esperanzas de cambio.

En ese documento, Madero denunció la ilegalidad de las elecciones y desconoció a Porfirio Díaz como presidente. Se declaró él mismo presidente provisional, hasta que se realizaran nuevas elecciones; prometió que se devolverían las tierras a quienes hubieran sido despojados de ellas; pidió que se defendiera el sufragio efectivo y la no reelección de los presidentes. También hizo un llamamiento al pueblo para que se levantara en armas el 20 de noviembre de 1910, y arrojara del poder al dictador.

El ejército de Porfirio Díaz, que había mantenido la paz durante treinta años, parecía muy fuerte, pero en realidad era débil frente al descontento general. En sólo seis meses las fuerzas maderistas triunfaron sobre las del viejo dictador. La acción definitiva fue la toma de ciudad Juárez, por Orozco y Villa. En esa misma ciudad, en mayo de 1911, se firmó la paz entre el gobierno de Díaz y los maderistas. Porfirio Díaz renunció a la presidencia y salió del país rumbo a Francia, donde murió en 1915

Producto 7: Narrativa

Narrativa

Fíjense que el día de hoy les voy a contar una historia, esta historia se llama “La Revolución Mexicana”.

Hace muchos, muchos años existió un señor llamado Porfirio Díaz, él fue presidente de nuestro país por ¡30 años! Y mucha gente no estaba de acuerdo con su gobierno, pero nadie se atrevía a hacer algo realmente, hasta que cierto día, un rico terrateniente del norte del país llamado Francisco I. Madero propuso un proceso de reforma, que a Díaz no le gustó. Entonces, en 1910, hace casi 100 años Madero creó el partido “Anti reeleccionista” y se propuso para ser él el presidente de México.

Con su lema “Sufragio efectivo, no reelección” ganó las elecciones pero Porfirio Díaz no aceptó esto y mando a Madero a la cárcel. Sin embargo Francisco I Madero logró escaparse y promulgó el célebre “Plan de San Luís Potosí”, dónde dice que hubo fraude en las elecciones, se proclama él como presidente provisional e invita a la población a unirse a un levantamiento armado el ¡20 de Noviembre de hace 99 años! Para arrojar del poder a las autoridades que los gobernaban.

En el norte, en Chihuahua, Pascual Orozco y Pancho Villa, con unas tropas empezaron a asaltar las equipos gubernamentales; y en el sur, en Morelos, Emiliano Zapata llevó a cabo una campaña violenta contra los caciques locales.

Díaz, con un ejército dirigido por envejecidos militares, no supo contener las guerrillas revolucionarias; y en la primavera de 1911, tras la caída de Ciudad Juárez, se vio obligado a renunciar y entregar el poder a Madero para después huir a Europa.

Producto 5: Bibliografía

• Alvaro, A. e. (2010). Arma la Historia. México: SEP.
• 
  
• Educación Básica Primaria. Plan y Programas de estudio 1993. . (1994). México: SEP.
• 
  
• Escalante Gonzalbo, P. e. (2004). Nueva Historia mínima de México. México: Colegio de México, A.C.
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• Gonzalez y Gonzalez, L. (2010). Viaje por la historia de México. México : SEP.
• 
  
• Historia de 4° grado Primaria. (2010). México: SEP.
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• Libura, C. (2002). Noticias de fin de siglo. México: SEP.
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• Matute, A. (1993). Antología de Historia de México. México: SEP.
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• Nuñez Vazquezz, G. A. (1993). Historia 4° A través del tiempo. México: Noriega.
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• Ortega Romero, R. (1994). Secundaria Ilustrada 3°. , 70-72.
• 
  
• Rodríguez Lozano, J. H. (2006). Benito Juárez Biografía Masónica II parte. México.
• 
  
• Turner, J. K. (2010). México bárbaro. México: Editores Mexicanos Unidos, S.A.
• 
  
• Veracruz. Historia y Geografía 3er. grado Primaria. (2006). México: SEP.

Producto 4: La Historia en Diversos Tiempos y Lugares

La Historia en Diversos Tiempos y Lugares
Ámbitos Momentos históricos	El mundo	México	Veracruz	Orizaba
1877-1881	África en la mira. (1876) Habemus Papa. Fin a la Guerra en Cuba. El fonógrafo causa sensación. (1878) Guerra entre Chile, Perú y Bolivia. Se proyecta el canal de Panamá. Edison inventa el foco. Los cazadores primitivos eran artistas.(1879) La literatura rusa a la moda. (1880) Alejandro III, zar de toda las Rusias. Occidente alcanza a China. Nicaragua: indígenas  en guerra. El año de la electricidad. Combate a la tuberculosis. (1881)	Porfirio Díaz presidente. (1877) ¡Se prohíbe la reelección! Estados Unidos reconoce a Díaz.(1878) ¡Mátalos en caliente! .(1879) Manuel González presidente. (1880) ¡Lerdistas y tuxtepecanos se unen! Un ejercito ordenado. (1881)	El 1 de abril de 1877, nace en Acultzingo  el ilustre maestro veracruzano Profr. Melitón Guzmán I. Romero.	1878 Expedición del Decreto que ordena que los Poderes del Estado, residan en Orizaba.
1882-1886	Copérnico: Usted disculpe! (1882) Más contiendas con socialistas. Tropas francesas ocupan Indochina. (1883) Alemania en expansión. Establecen la hora universal. Pasteur desarrolla la vacuna antirrábica. (1884) La primera motocicleta. Nace la Kodak. (1885) Manifestaciones obreras en E.U. Se patenta el primer automóvil. N.Y tiene una reina. Nace la Coca-Cola. (1886)	Concesión a Estados Unidos (1883) Ferrocarril de México a N.Y. ¡Crisis Bancaria y financiera! Aclamado, Díaz regresa (1884) González ante el jurado nacional. Los yaquis en rebeldía (1885) Mordaza a los impresos (1886)	Se inauguró la Escuela Normal en la ciudad de Xalapa.Su  primer director y fundador el profesor suizo  Enrique C. Rébsamen (1886).	1885 Inauguración del panteón municipal Juan de la Luz Enríquez.
1887-1891	Autonomía para Cuba. Inicia la construcción de la Torre Eiffel. Un  idioma para el mundo. (1887) Abolición de la esclavitud en Brasil. Nace el fútbol. (1888) América ¿para los americanos? Independencia en Brasil. (1889)	Segunda reelección de Díaz. Se fundan Academias científicas (1888)	Nace en Córdoba, Carlos  A. Carrillo quien destacó como pedagogo (1888)	Muere en Orizaba el General  Pedro Ogazón  (1890).
1892-1896	Nace la escritora y poetiza  argentina Alfonsina Storni (1892).	Llega a México el primer cinematógrafo e inicia la proyección de películas. (1896)	Se inician las obras de remodelación del puerto de Veracruz (1895).	1892 Fundación de la Fabrica de Río Blanco. 1894 Se inaugura el antiguo Palacio Municipal, conocido como Palacio de Hierro.
1897-1901	Adolf Hitler nace en Austria, político alemán que establecerá un régimen totalitario (1899	Sale a la luz el periódico Regeneración, de los hermanos Flores Magón. (1900)	Se funda la Heróica Escuela Naval a iniciativa de José María Vega, Jefe del Depto.de Marina (1897).	Se inauguró el Manicomio (1898).
1902-1906	Se adoptan medidas liberalizadoras y europizantes en China (1902).	Huelgas y levantamiento de trabajadores en puebla, Veracruz, Tlaxcala y  Sonora.(1906)	La rebelión de Acayucan ,fue un levantamiento armado de la población contra Porfirio Díaz, se considera precursor  de la Revolución Mexicana de 1910 (1906).	1902 Se establece la fundación Asilo Llera, para niños y jóvenes ciegos, por Antonio Llera y Peñasco.
1907-1911	María Montessori abre en Roma su primera escuela y centro de cuidado para niños pobres (1907).	Se funda el partido Democrático. Estalla la huelga de ferrocarrileros y se paraliza el tránsito entre Saltillo y México. (1908) Francisco I. Madero publica La sucesión presidencial en 1910. (1909) Festejos del Centenario de la Independencia e inauguración de monumentos como la Columna de la Independencia y el Hemicilio a Juárez. Francisco I. Madero junto con otros colaboradores, redacta el Plan de San Luis. (1910) Francisco I. Madero, Pascual Orozco y Francisco Villa toman Ciudad Juárez. Porfirio Díaz, junto con su familia, sale del país y se instala en Francia hasta su muerte. Entrada de Madero en la Ciudad de México. (1911)	Muere José Azueta, defensor del Puerto de Veracruz,  durante la intervención (1910).	1907 Estalla el movimiento obrero, originando una masacre.