Producto 1: Preguntas inciales

PREGUNTAS INICIALES  

                                                         

1.- ¿PARA QUE APRENDER HISTORIA?

        PARA UBICAR HECHOS PASADOS QUE NOS HAN LLEVADO A LO QUE SOMOS EN LA  ACTUALIDAD Y VALORAR LO QUE ELLO CONLLEVA.

2.- ¿QUÉ ESTRATEGIAS UTILIZAS PARA ENSEÑAR HISTORIA?

       - REPRESENTACION SENCILLA.

       - LÍNEA  DEL TIEMPO

       - RELATO.

       - MUSEO

       -IDEAS PRINCIPALES.

       - LLUVIA DE IDEAS.

       - LUDICO.

       - VISITAS GUIADAS.

       - INVESTIGACION.

       - HISTORIETA.

       - LOTERIA.

       - MEMORAMA.

       - PERIODICO ESCOLAR.

       - CUADRO COMPARATIVO.

      - MAPA CONCEPTUAL.

      - DESCRIPCION.

      - RESUMEN (RETROALIMENTAR).

3.- ¿EN QUE SE PARECE TU MANERA DE ENSEÑAR HISTORIA A LA QUE USARON TUS MAESTROS  EN TU EDUCACION BASICA?          REALMENTE  EN NADA, YA QUE SE BASABAN EN EL TEXTO Y ERA MEMORÍSTICO Y CON CUESTIONARIOS, LO CUAL LA HACIA MUY ARIDA, LLAMESE ABURRIDA.

4.- ¿QUÉ RESULTADOS HAN OBTENIDO CON LA UTILIZACION DE  ESAS ESTRATEGIAS?

       NO EXCELENTES, PERO SI BASTANTE SATISFACTORIOS ,YA QUE  ES MÁS  FÁCIL RECORDAR TANTO PERSONAJES, COMO HECHOS Y LUGARES EN LOS DIVERSOS ACONTECIMIENTOS. ES VIVENCIAL, ASOCIARON ALGO QUE LES GUSTA (NEMOTÉCNIA).

5.- MATERIALES DIDÁCTICOS QUE CUENTA LA ESCUELA PARA LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA HISTORIA.          
ENCICLOMEDIA.
HISTORIA CANTADA
BIBLIOTECA  DE LA ESCUELA.

6.- ¿QUÉ TE HACE FALTA PARA MEJORAR  LOS PROCESOS  DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA HISTORIA?

      TAL VEZ SEA, EL LOGRAR QUE AL ALUMNO LE AGRADEN LOS HECHOS PASADOS  Y MEJORAR ESTRATEGIAS.

7.- ¿CUÁL ES LA IMPORTANCIA DEL CONOCIMIENTO HISTÓRICO EN SU APLICACIÓN EN LA VIDA COTIDIANA?

      EL PODER VALORAR LO QUE EN LA ACTUALIDAD TENEMOS O DE LO QUE GOZAMOS Y QUE POR ELLO, CUANTA GENTE  HA MUERTO. DONDE INCLUSO  NUESTRA  CALIDAD DE VIDA HA MEJORADO, AUNQUE  SI LA POBLACION DE NUESTRO  PAIS FUESE MENOR TODOS ESTARIAMOS EN MEJORES  CONDICIONES.

8.- ¿EN QUÉ CONSISTIRÍA EL ABORDAJE SIGNIFICATIVO DE LA HISTORIA EN EL AULA?

      EN QUE EL APRENDIZAJE SEA PERMANENTE Y ES PARA LA VIDA Y NO ÚNICAMENTE PARA OBTENER UNA CALIFICACIÓN.  PARA  LO CUAL DEBE APROPIARSE DEL CONOCIMIENTO,  ESTO IMPLICA ,  APLICAR DE MANERA ADECUADA LOS CONTENIDOS, ADEMÁS DE UTILIZAR LAS ESTRATEGIAS QUE SEAN UTILES EN LOS CONTENIDOS.